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小学三到五年级是孩子们学习数学的关键阶段,也是打下扎实数学基础的时期。在这个阶段,孩子们学习的数学知识点丰富多样,包括了计算、几何、代数等方面的内容。下面将对小学三到五年级的数学知识点进行总结。

三到五年级数学知识点总结,小学三到五年级数学知识点

计算方面的知识点。三到五年级的孩子们需要掌握加、减、乘、除等运算法则,并能熟练运用这些法则进行简单的四则运算。孩子们还需要学会对两位数或三位数进行加减法运算,并且能在实际问题中应用这些运算法则。

几何方面的知识点。在几何方面,孩子们需要学习认识各种简单的几何图形,比如三角形、四边形、圆形等,并能正确命名和判断这些图形。孩子们还需要学习测量长度、面积、体积等概念,并能进行简单的测量和计算。

代数也是小学三到五年级的重要内容之一。孩子们需要学习代数符号和代数表达式的意义,并能根据给定的代数表达式进行计算和求解。孩子们还需要学习一些简单的代数方程,并能独立解决这些方程。

统计与概率方面的知识点。在统计与概率方面,孩子们需要学习简单的数据收集和整理方法,并能使用直方图、折线图等图表进行数据展示和分析。孩子们还需要学习一些简单的概率计算,并能根据给定事件发生的可能性进行判断。

小学三到五年级的数学知识点包括了计算、几何、代数、统计与概率等方面的内容。通过系统学习这些知识点,孩子们能够建立扎实的数学基础,为以后更深入的数学学习打下坚实的基础。这也有助于培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力,为他们将来的学习和生活奠定良好的基础。

三到五年级数学知识点小学三到五年级数学知识点

三角形的面积=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长 公式 S= a2 长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高 ) ×2 公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式: S=6a2 长方体的体积=长×宽×高 公式:V = abh 长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V = abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V = a3 圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr 圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式:S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh 圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh 1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2、加法结合律:a + b = b + a 3、乘法交换律:a × b = b × a 4、乘法结合律:a × b × c = a ×(b × c) 5、乘法分配律:a × b + a × c = a × b + c 6、除法的性质:a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c) 二十四节 作文 三年级 如果不拘泥文体和字数,可以参考以下: 24节气是我国民间传统节令。 早在周朝和春秋时代就用"土圭"测日影办法而定夏至冬至、春分、秋分。 二十四节气是把一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序,将全年平分为二十四等份,并给每个等份起名,这就是24节气由来。 名称和顺序是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒大寒。 每个节气约间隔半个月的时间,分列在十二个月里面。 在月首的叫做节气,在月中的叫做“中气”,所谓“气”就是气象、气候的意思。 二十四节气与季节、温度降水及物候有密切的联系,立春、立夏、立秋、立冬分别表示春、夏、秋、冬四季的开始,春分、秋分、夏至、冬至是季节的转折点。 小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气是表示最热、最冷的出现时期;白露、寒露、霜降表示低层大气中水汽凝结现象;也反映气温下降程度。 雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水情况和程度;惊蛰、清明、小满、芒种是反应物侯特征和农作物生长情况。 二十四节气是我国劳动人长期对天文、气象、物侯进行观测、探索、总结的结果,是我国劳动人民独有的伟大科技成果,在我国广大农村开展农事活动有广泛的应用价值,一般更适用黄河流域一带的农事活动。 为了便于记忆人们把它编成节气歌,有人还写成七言诗。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连; 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。 每月两节日期定,最多相差一两天, 上半年来六、甘一,下半年是八、甘三。 二十四节气七言诗 地球绕着太阳转,绕完一圈是一年。 一年分成十二月,二十四节紧相连。 按照公历来推算,每月两气不改变。 上半年是六、甘一,下半年逢八、甘三。 这些就是交节日,有差不过一两天。 二十四节有先后,下列口诀记心间: 一月小寒接大寒,二月立春雨水连; 惊蛰春分在三月,清明谷雨四月天; 五月立夏和小满,六月芒种夏至连; 七月大暑和小暑,立秋处暑八月间; 九月白露接秋分,寒露霜降十月全; 立冬小雪十一月,大雪冬至迎新年。 抓紧季节忙生产,种收及时保丰年。 立春:立是开始的意思,春是蠢动,天气逐渐回暖,广阔大地将呈现一片万掏复苏的景象,这一天春季开始。 雨水:表示气候逐渐回暖,冰雪融化,雨水逐渐增多。 惊蛰:春雷响动,惊动万物,蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动。 春分:分就是半,这是春季九十天的中分点,叫春分,这一天昼夜相等。 清明:清洁明净的意思。 气候温暖,草木开始萌发繁茂。 谷雨:“雨生百谷”的意思。 这一天起雨量增多,对谷物生长有利。 立夏:夏天开始,农作物渐将借温暖的气候而生长。 小满:满指饱满,麦类等夏熟作物子粒逐渐饱满。 芒种:芒种也为忙种,麦类等有芒的作物开始成熟收割,同时也是秋季作物播种的最繁忙时节。 夏至:至者权也,这一夭日影短至。 这一天北半球白天最长,黑夜最短,表示盛夏就要来临,气温将继续升高。 小暑:暑是炎热,小暑就是气候炎热而还没有热到极点。 大暑:炎热到极点,为一年中最炎热的时节。 立秋:暑去凉来,秋天开始。 秋是植物快成熟的意思,此后气温逐渐下降。 处暑:处是终止的意思,表示炎热即将过去,暑气将于这一天结束,我国大部分地区气温逐渐下降。 白露:此时因夜间较凉,近地面水汽在草木等物体上凝结为白色露珠,是天气转凉开始的意思。 秋分:这是秋季九十天的中分点,这一天昼夜再次相等,从这一天后,北半球日短夜长。 寒露:气温继续下降,入夜已寒气袭人,露滴凝冷,是气候将逐渐由凉变冷的意思。 立冬:冬是终了,是作物收割后要收藏起来的意思,这一天起冬天开始。 小雪:北方开始降雪,但雪量还小,次数也不多。 大雪:雪将由小到大,降雪天数和降雪量比小雪节气增多,地面渐有积雪。 冬至:日影最长,这一天北半球半天最短,黑夜最长,并开始进入数九寒天。 小寒:冷气积久而为寒,天气寒冷,但还没有到达极点。 大寒:天气冷到极点,到了天寒低冻的时期,是一年中最冷的时节。 如果觉得缺点什么?你可以把每个节气的对应吃食加上,然后找你最喜欢的吃食着重渲染。 如果还觉得缺点什么?你还可以把某一个节气单提出来,对应你当天发生的一些事。 如清明祭扫的事;有个朋友叫“白露”;最难忘的春节——“立春”;等等。 如果仍不满意?那。 就剑走偏锋!写一篇二十四孝古今相对论。 放心,不会跑题,同样是“二十四节气”命题,只是每个人对题目的含义理解不同。 这还要看老师是否有此胸襟,鼓励学生拓展思维的写作。 如果我是你,我一定会考虑第三个选择,把每一个成语简述一下,再一一列举当下社会对应的一些反例。 要么不写,写就写出风骨,文如是,人亦此! 中秋节 三年级 作文 中秋节--三年级在我们的传统节日里,我最喜欢过的是中秋节。 过中秋节的时候,爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼,而我最喜欢吃的是蛋黄月饼,那蛋黄油油的、酥酥的,咬一口,啊!香极了! 在中秋节的晚上,月亮早早地挂在了天上,又大又圆。 我们在阳台上放一个小桌子,上面摆好月饼、柚子……。 先“拜月光”,祝福大家团团圆圆,然后就放开肚子吃月饼、水果,等到肚子也变得圆鼓鼓的时候,就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦!天上是圆圆的月亮,花园里是星星点点的灯笼,小朋友们跑着、跳着,开心极了。 月是故乡明今天是我们中华民族古老而又传统的节日中秋节。 我和爸爸妈妈拿着月饼去奶奶家过中秋节。 奶奶早就做了一桌丰盛的晚餐,有饺子,有鸡腿,还有大螃蟹等很多很多好吃的。 我们全家边吃边听爸爸讲嫦娥奔月的故事。 有一位神仙有一粒仙丹,他说;吃半粒能长生不老,全吃了会升天。 ‘’嫦娥怕神仙的那个坏徒弟偷吃仙丹,于是,吃下了所有的仙丹,最后升天了,她的丈夫后羿,为了纪念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最爱吃的食物来纪念她。 爸爸不止给我们讲了嫦娥奔月这一个故事,还讲了吴刚折奎等各种各样传说故事。 听这故事不知不觉饭也吃完了,每人拿了一个月饼出去赏月,今天的月亮特别圆,像一个大月饼,忽然,一串串火花冲向天空,好像开在天空的一朵朵小花,又像是广寒宫里的嫦娥和玉兔向我们人见洒向祝福呢。 我抬起头, 仿佛看到广寒宫里的嫦娥和小玉兔用羡慕的眼光看着我们一家团聚呢。 中秋的晚上可真美,希望明年的中秋节景色能更美。 中秋节一年的中秋总是在国庆节前后,这可乐坏了我们这些小孩,这次放假是周一到周五,放假5天我可高兴了。 我先把作业写完,然后就可以尽情的玩了。 大人们也很高兴,因为可以和家人好好团聚一下。 气氛在不知不觉中融洽起来。 在八月十五这天,我们一家去爷爷家过中秋节,姑姑、姑父、姐姐也来了,到了中午我、爸爸、妈妈、姑姑、开始做饭。 姑姑把买来的大螃蟹放在锅里煮,爸爸做红烧肉,姑姑做了鸡汤米饭,还有妈妈做的可乐鸡,还有很多我叫不上名字的菜,看到满桌子美味可口的饭菜,馋的我直流口水。 在皎白的月光下,我们大家围坐在大圆桌子旁吃饭,满桌子各式各样的菜,我夹起热腾腾的肥肉咀嚼着,味道鲜嫩极了!真是好久都没吃到这么可口的饭菜了,大家吃的很起劲,我们兴致勃勃祝福着,干杯着,今年也不例外,饭后一起坐在院子里赏月。 面前月饼,咬一口甜甜的,今天和家人聚在一起高高兴兴的过团圆节。 “人逢喜事乐,月到中秋分外明,”今天的月亮是那么的圆那么的亮,月亮姐姐像穿上了 银纱美丽极了。 祝:大家中秋快乐我的中秋节床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡读着李白的诗句,又到了一年一度的中秋节我和爸爸妈妈与姑妈、大伯相约一起去看望爷爷、奶奶. 街上的人们也都在忙活着,认识的相互打着招呼,手里提着过节的礼品,洋溢着浓浓的节日气氛. 到了奶奶家,发现姑妈已经先到了,大家已经忙绿开了:奶奶在包饺子,爷爷在帮忙,姑妈在做菜。 等到月亮上来的时候,大伯一家也到了,我们就在客厅摆一张饭桌,上面放满了月饼、水果和丰富的菜肴、还有美酒,全家人围坐在一起,喝酒吃饭,其间说说工作,谈谈学习,唠唠家常.......其乐融融。 我吃完饭后, 先上姐姐家去上网,我们刚上了一会网爸爸就打电话了叫我们回去吃月饼, 奶奶把最大的一个月饼切开,全家有多少人,就切多少块,一人一块,月饼吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味无穷. 回家的路上,圆圆的月亮就像一个银色的玉盘反射出一道道白光,照亮马路。 我望着皎洁的月光,想起嫦娥奔月的故事:真想乘坐飞船,在这快乐团圆的日子里飞到月亮,去嫦娥家做客,帮吴刚砍树,帮玉兔捣药...... “到家啦”,妈妈的话打断我的思绪,我度过了一个快乐的中秋节。 月是故乡明李白在静夜思中写了"窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡."的优美诗句.今天是八月十五中秋节,我们玩了一天,晚上先吃晚饭-饺子,吃完了饭把桌子和月饼搬到院子里,一家人坐在院子里吃月饼,赏月.我坐在院子里一边吃月饼一边赏月,我想我读过的嫦娥的故事.我仔细地看,还是看不到嫦娥和小玉兔.我问妈妈:"嫦娥和小玉兔在哪?"妈妈说那只是个传说,月亮上并没有嫦娥和小玉兔.今年中秋节的月色真好。 月光照在树上,树上的叶子闪闪发亮,照在河里,河水像面亮亮的大镜子,照在我身上,我觉得身上不再冷了,虽然天气有点凉。 我决定比赛,说有关月亮的诗句。 先是爷爷,再是奶奶,再是爸爸,妈妈,姐姐,我。 只要说对了五次给一块月饼,要是说错了两次不给月饼。 比赛开始了,爷爷说“窗前明月光”, 奶奶说“疑是地上霜”, 爸爸说“举头望明月” 妈妈说“低头思故乡”, 姐姐说“小时不识月”,我说“呼作白玉盘”。 一次又一次,我们最后都不知道还能说些什么了,每个人都得了一块月饼,我们都津津有味的吃月饼。 我觉得今年的中秋节很快乐,我希望下一年的中秋节快快来。 月是故乡明时间一天一天的... 转载请注明出处作文大全网 三年级至五年级的全部数学公式

三到五年级数学知识点

数学作为一门具有很强逻辑性和连续性的学科,是每个小学生都应该掌握的基础知识.小学数学重点是基础知识的掌握基和学习,学习数学的标准就是能够对该学籍范围内的题目进行正确的解答.考察公式概念是小学数学重点要掌握的知识,下面这几个学习方法带你学好数学.(知识反应)

1.稳抓课堂,理科的学习重要的是平时的积累,不适合进行突击复习.做到在每一节课上都能认真的听讲,紧跟老师讲课的思路,将每一节需要记住的概念、公式了如指掌,万万不能让一个题目限制了思维.

2.完成作业质量要高,在写作业的时对于同一类的题目就要有意识的去考量准确率和速度,并且在完成时候对此类题目进行总结,掌握其中的规律.所谓的做题不单单只是将题作对,是要在最对的基础之上进行方法和技巧的总结.对于老师留置的作业要认真准确的完成,面对较难的题目,多利用空闲的时间进行思考,你会发现灵感的存在.

3.勤思多问,对于课本上的定理,规律不懂的知识点要尽早解决,尽早提问.学习学问要做到盘根问底,用怀疑的态度去学习理科才是正确的方式.当天的问题不要放在次日解决,扫除学习中的隐患是学习的最佳途径.

4.总结比较,知识点的总结比较.每学完一章都要在心中又一个轮廓,整理出其中的内容.将容易混淆的知识点进行比较,必要时可以进行联想和分析.题目,每个学生都需要建立自己的题库,一个是错题的一个是精题的.这样对于考试或者是作业中的题目是不是就能做一个总结呢?通过题库来总结其中的规律,这些就是你最为宝贵的财富,对于你的学习之路有很大的帮助.

5.课外练习要有选择性,课余的时间对于学生来说是宝贵的,在课外进行的数学习题应该是求精,日久天长的积累会使你的思路开阔发达,而盲目的做很多的习题有时候很浪费时间.(同学们开讲)

学习小学数学重点就是注重学习的方法,但是也需要学生有坚持不懈的精神.勤学多问不耻下问是学习的良好态度,他们会把你带到一个更高的层次,掌握好学习方法,你会对每一天的新知识充满兴趣.

初三年级数学知识点总结

学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。每一门科目都有自己的 学习 方法 ,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些初三数学的知识点,希望对大家有所帮助。 初三年级下学期数学知识点 【二次函数的图像与性质】 二次函数的概念:一般地,形如ax^2+bx+c=0的函数,叫做二次函数。 这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数a≠0,而b,c可以为零.二次函数的定义域是全体实数. 二次函数图像与性质口诀 二次函数抛物线,图象对称是关键; 开口、顶点和交点,它们确定图象限; 开口、大小由a断,c与Y轴来相见,b的符号较特别,符号与a相关联;顶点位置先找见,Y轴作为参考线,左同右异中为0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数最值见。若求对称轴位置,符号反,一般、顶点、交点式,不同表达能互换。 【二次函数的应用】 在公路、桥梁、隧道、城市建设等很多方面都有抛物线型;生产和生活中,有很多“利润”、“用料最少”、“开支最节约”、“线路最短”、“面积”等问题,它们都有可能用到二次函数关系,用到二次函数的最值。 那么解决这类问题的一般步骤是: 第一步:设自变量; 第二步:建立函数解析式; 第三步:确定自变量取值范围; 第四步:根据顶点坐标公式或配方法求出最值(在自变量的取值范围内)。 初 三年级数学 知识点 【函数的图像与一元二次方程】 1.二次函数y=ax^2,y=a(x-h)^2,y=a(x-h)^2+k,y=ax^2+bx+c(各式中,a≠0)的图象形状相同,只是位置不同 当h>0时,y=a(x-h)^2的图象可由抛物线y=ax^2向右平行移动h个单位得到, 当h0,k>0时,将抛物线y=ax^2向右平行移动h个单位,再向上移动k个单位,就可以得到y=a(x-h)^2+k的图象; 当h>0,k0时,将抛物线向左平行移动|h|个单位,再向上移动k个单位可得到y=a(x-h)^2+k的图象; 当h0时,开口向上,当a0,当x≤-b/2a时,y随x的增大而减小;当x≥-b/2a时,y随x的增大而增大.若a0,图象与x轴交于两点A(x?,0)和B(x?,0),其中的x1,x2是一元二次方程ax^2+bx+c=0 (a≠0)的两根.这两点间的距离AB=|x?-x?| 当△=0.图象与x轴只有一个交点; 当△0时,图象落在x轴的上方,x为任何实数时,都有y>0;当a0(ar;P在⊙O上,PO=r;P在⊙O内,PO 8.直线与圆有3种位置关系:无公共点为相离;有两个公共点为相交,这条直线叫做圆的割线;圆与直线有公共点为相切,这条直线叫做圆的切线,这个的公共点叫做切点。 9.两圆之间有5种位置关系:无公共点的,一圆在另一圆之外叫外离,在之内叫内含;有公共点的,一圆在另一圆之外叫外切,在之内叫内切;有两个公共点的叫相交。两圆圆心之间的距离叫做圆心距。两圆的半径分别为R和r,且R≥r,圆心距为P:外离P>R+r;外切P=R+r;相交R-r 10.切线的判定方法:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 11.切线的性质:(1)经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线。(2)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心。(3)圆的切线垂直于经过切点的半径。 12.垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 13.有关定理: 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等. 在同圆或等圆中,同弧等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径. 14.圆的计算公式1.圆的周长C=2πr=πd2.圆的面积S=πr^2;3.扇形弧长l=nπr/180 15.扇形面积S=π(R^2-r^2)5.圆锥侧面积S=πrl 初三数学知识点整理归纳相关 文章 : ★ 初三数学知识点考点归纳总结 ★ 初三数学知识点归纳总结 ★ 初三数学知识点归纳人教版 ★ 初三数学知识点上册总结归纳 ★ 初三数学知识点归纳 ★ 初三数学中考复习重点章节知识点归纳 ★ 初三数学知识点整理 ★ 最新初三数学知识点总结大全 ★ 九年级上册数学知识点归纳整理 ★ 初三数学复习知识点总结

三到五年级的数学知识点

五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.(不外乎)

1.对症下药.首先要做的是找到孩子较弱的内容,并为弱小的模块提供建议,以便有效地提高目标效率.

2.及时整合审查.根据记忆曲线,如果不及时复习,很容易忘记知识点,因此有必要及时复习并不断巩固知识点,以便记住知识.记住的知识在复习,没记牢的知识加强记忆.

3.总结问题解决方法.有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学.问题中心方法、散射方法等.不同的问题可以采用不同的方法来解决.

4.循序渐进.用阶梯法教学,让学生不会立刻接受太难的知识点,而是从简单的问题开始,先建立学生的自信心,然后慢慢增加难度.

除了以上的方法之外,学好数学首先就是计算能力的过关,整数运算、小数运算、分数运算都要做到准确无误.有很多的同学计算的速度相当的慢,原因就是没有掌握计算的法则,导致老是犯错误或者是犯同样的错误,使做题的效率大大减低.所以很有必要进行将强计算,并掌握计算的技巧和规律.

基础知识和方法如果能掌握好,对于数学来说也就不那么难了.在学习了合数和质数之后,会出现判断一个数是合数或者是质数,而对于某个题目来说,常常有很多个思路能够解决,但是学生需要掌握每个方法和思路的要点,才能在考试中做到准确无误.平时的积累和学习是有效掌握方法和总结思路的重要方法,所以学生要养成良好的习惯.(难度)

对于孩子的学习往往使家长感到很头大,此时可以在假期借助辅导班来对孩子进行全面的辅导,从学习的要点到学习方法,还有就是学习习惯的养成利用好假期,使孩子在假期中不浪费时间,提高数学的成绩.小学五年级数学辅导单单依靠家庭有时候是不能完成的,家长朋友给孩子找个辅导班或者是一对一家教,利用假期时间,制定好学习计划,让孩子严格按照计划按部就班坚持去做,相信会有很大的收获.

小学三到五年级数学知识点

三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2

正方形的面积=边长×边长公式S=a2

长方形的面积=长×宽公式S=a×b

平行四边形的面积=底×高公式S=a×h

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2

内角和:三角形的内角和=180度。

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2

正方体的表面积=棱长×棱长×6公式:S=6a2

长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh

长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh

正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=a3

圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr

圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2

圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2

圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh

圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh

1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2、加法结合律:a+b=b+a

3、乘法交换律:a×b=b×a

4、乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:a×b+a×c=a×b+c

6、除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)

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